Ventajas del uso de las TICs

Siguiendo con la línea de mis recientes publicaciones, quisiera profundizar en el tema de las TICs, ya que se ha visto su influencia en la educación y su significado. Creo que resulta importante destacar y mencionar, que al utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación conseguimos no sólo facilitar la comunicación, al eliminar las barreras que puedan existir en cuanto al tiempo y el espacio, como es el caso del Chat, puesto que; se puede conversar con una persona que se encuentra en otro país, con distinto horario, etc., sin que éstas “características” se conviertan en un impedimento. Y de una forma más general, desde el plano social, podríamos decir que las TICs, constituyen un gran beneficio para la comunicación, la obtención de información, y la vida en general, ya que potencian la calidad de vida de las personas, facilitando las “diversas tareas”, reduciendo los impactos negativos que se puedan realizar en el medio ambiente, porque al disminuir el consumo de papel, disminuye la tala de árboles, reduciéndose el transporte físico y por ende la contaminación que éste y el proceso del papel pueda producir.

A su vez, las TICs, contribuyen a la igualdad, lo cual se ve reflejado principalmente con el uso de Internet, para el que no se requiere ser parte de una cierta clase social, puesto que se puede acceder a él desde diversas “partes”, con variados instrumentos; no sólo el computador, y en forma anónima. Haciendo más equitativo el acceso a la información y la comunicación que se puede lograr a través de ésta.

Pero no sólo se deben aprovechar las ventajas que estás tecnologías provocan en todas las áreas de nuestro diario vivir, si no, que también se deben usar en forma responsable y consiente, vale decir; respetando el “derecho de autor”, bloqueando aquellos sitios que puedan ser visitados por niños y que no son aptos para ellos, entre otras acciones, que permiten utilizar de mejor forma estos recursos, obteniendo con ello:

Nuevas oportunidades de acceso a la información.
Nuevas capacidades
Impulsar el desarrollo, tanto social, como cognitivo.

Y por último: Las TICs deben ser vistas como una herramienta al servicio de las necesidades del ser humano. Siendo con ello un medio y no un fin en sí mismas.

¿Qué son las TICS?

Decidí abordar este tan extenso tema, debido principalmente, a que; como futura Profesional de la Educación resulta importante conocerlo, para así contar con los conocimientos necesarios para luego trabajarlo e incorporarlo en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.

Así es que a continuación les presento información respeto a las TICs, la cual fue entregada en la clase de Procesamiento de Datos. Espero les sirva e interese.

Las TICs; corresponden a aquellas tecnologías que a través de su uso, nos permiten procesar, transmitir y difundir información en forma rápida. Por lo que, al utilizarlas podemos optimizar el manejo de la información y generar mayores conocimientos, puesto que abarcan todos los ámbitos de nuestra vida.

Dentro de las principales TICs, encontramos;

• El computador, con sus programas, software, etc.
• Internet, aunque se puede acceder a través de el computador, hoy por hoy existen otras formas de ingresar a la web.
• El Celular, que posee múltiples funciones.
• Además de todos los aparatos tecnológicos que pasan a ser partes de las TICs.

La Tecnología en la Educación

Debido al sin número de cambios que ha sufrido nuestro sistema educativo, y en especial a los producidos por nuestra sociedad,vale decir; lo presente que se encuentra la tecnología en nuestro diario vivir, desde las "simples tareas domesticas", hasta el campo laboral, el funcionamiento de los diferentes servicios, entre otros.

Es de vital importancia que en la educación se aborde esta área, no sólo con el uso de computadores y software, si no con la profundización de los conocimientos, el uso de Internet, etc. De manera tal que todas las competencias, conocimientos y habilidades adquiridas durante nuestro paso por el sistema educativo, nos sirvan para nuestra vida futura, por ello, no es sólo importante aprender a utilizar el computador y sus diversos componentes, sino que se debe aprender acerca de su uso, las ventajas y desventajas, ¿para que nos sirve?, entre otras. Creando de cierta forma una conciencia respecto al uso e influencia de la tecnología.

Cosa que no es muy trabajada en la realidad, ya "que muchos de nosotros" al llegar a la Universidad, recién comenzamos a conocer la tecnología (directamente el uso del computador), los cual nos hace quedar en cierta desventaja en relación a los compañeros que tienen conocimientos previos, ¿Porqué?, por que el uso de la tecnología es utilizado como una forma de demostrar lo aprendido, y al no saber a utilizarla con mayor profundidad, serán pocos, los resultados observables y demostrables. Razón por la que, se debe fomentar "el contacto con la tecnología" desde el nivel preescolar, para que así el niño al lo largo de su paso por el sistema académico, vaya adquiriendo un base solida que lo dote de competencias en cuanto al uso y conocimiento de la tecnología. Mejorando los logros, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, entregando mayores espectativas y herramientas para su vida futura.

¿Los Repositorios y los Objeto de Aprendizaje?

Siguiendo con la investigación, en base al tema que se nos asigno para la construcción de la página Web, con mi grupo profundizamos en los Objetos de Aprendizaje, y encontramos "Los Repositorios", termino que desconocíamos, pero que al buscar información sobre él, logramos comprender y de cierta forma conocer.

¿Qué son los Repositorios?

Para lograr comprender lo que es un repositorio, revisamos variadas definiciones, rescatando las que tenían mayor claridad y que se presentan a continuación:

Sampedro Nuño et al. (2005: 3) define a los repositorios de OA como: "Almacenes digitales en los que se recogen aportaciones individuales de los miembros de una comunidad para ser compartidos y evaluados por todos ellos."

Mientras que, Aguilar et al. (2003: 1) define a un repositorio como "un dispositivo físico o lógico que permite hacer persistir datos o información" –lo cual implica que posean las características de accesibilidad y reusabilidad antes mencionadas.

Otra definición describe a los repositorios como: "Sistemas evolucionados de bases de datos que permiten la captura y la utilización del conocimiento, al tiempo que proporcionan un sistema de almacenamiento eficaz de recursos de formación diversa. De este modo, los repositorios aportan servicios de búsqueda y clasificación de recursos, de acuerdo con una jerarquía y categorización, estableciéndose estas jerarquías automáticamente". (del Moral & Cernea:2005:4).

Creo que, como futura Educadora y profesional de la Educación es fundamental conocer y de cierta forma manejar estos temas, ya que nos permiten entregar mayores y mejores conocimientos a nuestros alumnos y estar acorde a las exigencias de las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación, que resultan ser parte importante en el proceso de Enseñanza Aprendizaje, por lo que se convierten en un desafió constante.

Ojala lo puedan comprender, y les resulte interesante...

¿Objeto de Aprendizaje?

En las clases de éste módulo, estamos trabajando en distindo grupos para crear una página Web, para la que cada grupo, semana a semana debe preparar un artículo, relacionado con el tema que se le asigno. A mi grupo, nos correspondió investigar sobre los Objetos de Aprendizajes, lo cual era realmente desconocido para nosotras, pero no tan lejano.

A continuación les doy a conocer lo que encontramos...

En la actualidad, la Educación ha tenido una evolución en cuanto a la forma de entregar los conocimientos, tanto por la metodología utilizada, como por los recursos educativos que se ven involucrados en el proceso. Es por ello que éstos se han debido adecuar y actualizar a las exigencias tanto de la sociedad de hoy en día (sociedad del conocimiento), como a los intereses y necesidades de las nuevas generaciones.

Debido a que la Educación se basa en un enfoque Contructivista, en donde los alumnos deben ser los protagonistas de sus propios aprendizajes, el Educador tendrá que optimizar y enriquecer los aprendizajes dentro de un clima cálido, favorecedor de interacciones positivas, alumno-profesor, alumno-alumno y alumno-material.

Dentro de los cambios que se han suscitado en el proceso Educacional, encontramos lo referido a los recursos educativos, entre ellos, el Objeto de Aprendizaje, el cual corresponde a cualquier tipo de recurso digital que se puede utilizar como apoyo para el aprendizaje (Wiley2002). (todo tipo de archivo digital como texto, video, artículo, página web, etc).
Para que los Objetos de Aprendizaje puedan ser utilizados de mejor manera con los alumnos, es necesario que tanto el contenido, como la estrategia de enseñanza, resulten motivantes y atractivos para ellos. A su vez, es importante que los educadores profundicen constantemente sus conocimientos, para así mejorar y actualizar sus competencias, lo que los llevará a aprovechar de mejor forma el Objeto de Aprendizaje dentro del proceso educativo.

¿Qué es la Web 2.0?

Hace un tiempo atrás la Web 1.0, era la única existente en el ciber-espacio, en donde los usuarios podían navegar por ella, buscando y recibiendo información, pero no tenían posibilidad de modificar ni crear. Yo de cierta forma desconocía todo esto, pero a la vez era usuaria de esa web.

Luego apareció la Web 2.0, que vino a ser una evolución para la versión 1.0, y que es la que actualmente todos los utilizamos, ya que aquí se puede crear, modificar y entregar información, realizar comentarios en red, etc. Por lo que esta web, constituye un gran aporte a las tecnologías y a la masificación de la información y el conocimiento.

Esta WEB, nos entrega varios servicios dentro de los cuales destacan: Blogs- Fotolog- Wiki- Youtube, entre otros. Los cuales se han masificado, teniendo diferentes versiones para el gusto y exigencia de todos.

Nuestra vida en una era tecnológica...

Hace algún tiempo, en clases vimos una película de Akira Kurosawa; llamada "Sueños", que tenía mucha relación con los cambios que producía la tecnología en nuestra vida. Vale decir; todos los aparatos y adelantos que utilizamos para hacer más fácil nuestra cotidianeidad.

Lo que, trae consigo dos aspectos; uno positivo: ya que podemos optar a una mejor calidad de vida al contar y utilizar estos artefactos, y uno negativo; que al estar inmersos en este mundo cada día más tecnologico y materialista.... nos vamos olvidando de las pequeñas cosas que hacen la gran diferencia; el aire, el sol, caminar, compartir, etc. y que sin duda necesitamos, pero que vamos dejando a un lado... y nos transformamos de manera sutil en personas individualistas, ocupadas, para quienes éstas cosas... las verdaderas cosas son un sueño...